lunes, 3 de junio de 2013

Calificaciones finales

¡Hola chicos! 

El semestre ha terminado y ha llegado el momento de darles sus calificaciones finales. Como decía la profesora, todo sería mejor si sólo tuvieramos que decidir entre "aprobado" o no, pero tristemente la Facultad nos obliga a poner un número. La calificación, como está en su programa y como lo supieron desde el inicio del curso, depende de la entrega de sus tareas (en tiempo y forma), sus exposiciones, sus entradas en el blog, sus proyectos y, como condiciones para aprobar, el registro de su tema y un idioma.

Para saber su calificación final, nos vemos mañana martes en el salón de clases a las 5 de la tarde. Los que tengan clases y no puedan llegar a las 5, nos vemos puntuales a las 6, que es nuestra hora de clase.  Recuerden llevar sus registros.

Fue un placer trabajar con ustedes. Esperamos verlos en Seminario II. Llegamos al final del uso de este espacio, esperemos que les haya sido de utilidad. Ahora a trabajar en la tesis. :

Nos vemos mañana. Lindo inicio de semana.

miércoles, 1 de mayo de 2013

Sobre el registro

Hola chicos. 

A través de esta entrada les compartimos unos enlaces del Centro de Relaciones Internacionales sobre el registro de su tesis. Primero, encontrarán la "Guía de trámites para titulación", que indica todos los pasos necesarios para volverse Licenciados (desde el registro de la tesis y sus requisitos hasta el examen profesional). Después, está el enlace del pre-registro. Allí tendrán que llenar todos los datos requeridos (suyos y de su asesor), y después enviar su proyecto a la dirección de correo electrónico indicada al final de la página, para que finalmente asistan al CRI a terminar el proceso.

¡Saludos!


jueves, 18 de abril de 2013

Recordatorio

¡Hola!

Les recuerdo que las exposiciones sobre su proyecto se acercan, así que deben trabajar a marchas forzadas los que aún no lo tienen completamente terminado.

En la clase de este viernes realizaremos algunas actividades relativas a ello.

Saludos

martes, 16 de abril de 2013

Exposición de su proyecto


¡Hola!
Como se les dijo la clase pasada, tendrán que exponer de nuevo pero ahora su proyecto de tesis completo.
Para esta exposición tendrán un tiempo máximo de 20 minutos, para ella deberán elaborar una presentación que contenga todos los elementos del proyecto (título, delimitación, planteamiento, justificación, objetivos, hipótesis, índice tentativo y fuentes).
Los aspectos a evaluar serán:
·         Exposición: La exposición deberá ser concreta, entendible y con un lenguaje formal, recuerden evitar el uso de muletillas (este, osea, ok, etc.)
·         Material utilizado: Todo recae en el formato. La presentación deberá incluir todos los elementos de un proyecto de investigación, sin faltas de ortografía, con fondos equilibrados y de acuerdo a lo que están exponiendo, sin sobrecarga de texto.
·         Presentación: Para ir adentrándolos en las prácticas de este mundo cruel, aplicaremos el célebre refrán “como te ven, te tratan” así que para su exposición deberán vestirse  semi-formal para darle seriedad al asunto.
Pasaran  4 personas por clase y el orden es el siguiente:
1.      Ingrid
2.      Karin
3.      Gabriela
4.      Ilye
5.      Jorge
6.      Rodrigo
7.      Araceli
8.      Michel
9.      Ana Karen
10.  Leslie
11.  Adriana
12.  Jessica
13.  Felipe
14.  Kevin
15.  Omar
16.  Arturo
17.  Itzae
18.  Tania
19.  Selene
20.  Leticia
21.  Giannina
22.  Sara
23.  Lucero
24.  María José
25.  Emiliy
26.  Elizabeth
27.  Marco
28.  Alain
29.  Ana Laura
30.  Magaly

Como lo mencionó la profesora, no tendrán que preocuparse ni por el proyector ni por la computadora, ella se los proporcionará, únicamente alguno de los que expongan ese día, deberá ver a la profesora antes de la clase para instalar el equipo.
Les pedimos que lleguen puntuales ya que la clase empezará a las 6 con el fin de que todos sus compañeros logren exponer en tiempo.




domingo, 14 de abril de 2013

Carta-compromiso

¡Hola!

Les recuerdo que el próximo martes tienen que entregar la carta-compromiso firmada por su asesor. Pueden realizarla ustedes mismos o pueden utilizar el machote que les dejo a continuación.
Todos deben entregar la carta aun si no van a la clase.


México D.F., a __ de _____ de 2013

ANA CRISTINA CASTILLO PETERSEN
PROFESORA DE SEMINARIO DE TITULACIÓN
EN RELACIONES INTERNACIONALES CONTEMPORÁNEAS I
LIC. EN RELACIONES INTERNACIONALES
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

P R E S E N T E
Por medio de la presente, hago de su conocimiento que ____(nombre del asesor/a)_____ se encargará de dirigir y asesorar el proceso de elaboración de tesis del alumn@ ________________________________, de la carrera de Relaciones Internacionales. Para ese fin, se compromete a prestar atención y lectura a los avances que el alumno presente para la realización de dicho documento.


Del mismo modo, el alumn@ ________________________________ se compromete a trabajar y cumplir responsablemente con los periodos y adelantos que las partes en el presente convenio establezcan, para conformidad y beneficio de ambas partes.


Sin otro particular, esperando que lo descrito sirva de compromiso y pacto para las dos personas, reciba un cordial saludo.


Atentamente,
_________________                 _________________
Profesor                                          Alumno

domingo, 24 de marzo de 2013

Tarea...



Buenas noches, les escribo para que sepan el orden que les tocó para las exposiciones de los mapas mentales, recuerden que se calificará la creatividad y la claridad en la exposición.


1. Leticia Raquel
2. Jessica Judith
3. Alma
4. Kevin Omar
5. Laura Selene
6. Elizabeth
7. Gianinna
8. Rodrigo
9. Alain
10. Ricardo Armando
11. Ana Karen
12. Ingrid
13. María José
14. Omar Bernardo
15. Sara
16. Magaly
17. Felipe
18. Tania
19. Ana Laura
20. Lucero
21. Michel Elías
22. Emily Yoselin
23. Marco Antonio
24. Jorge Raúl
25. Hilda Gabriela
26. Itzae
27. Luis Arturo
28. Ilye
29. Leslie
30. Karin Lizet
31. Adriana 

Del número 1 al 11 exponen el martes 2 de abril, del número 12 al 21 el viernes 5 de abril, y del 22 al 31 expondrán el 9 de abril. SIN EXCEPCIÓN ALGUNA, el martes 2 de abril TODOS tiene que llevar su mapa mental aunque ese día no les corresponda exponer.

La otra tarea que tienen que mandar vía correo electrónico para el día viernes 29 de marzo (obviamente antes de las 12 am) es “Un cuento sobre la Tesis”, Ricardo nos hizo el favor de explicar en qué consistía. 

Cualquier duda que tengan escribanos a nuestros correos o en el blog, se los apunto nuevamente porque es ahí donde tendrán que enviar su tarea del cuento:

ak-bustamante@hotmail.com          
 
Saludos… Disfruten sus vacaciones!

jueves, 14 de marzo de 2013

Sobre los trabajos...

Hola chicos, les recuerdo que estoy a su disposición para cualquier duda o aclaración con respecto a la calificación o sobre los comentarios que les hago en sus trabajos.

No falten el día de mañana.

Saludos!

sábado, 9 de marzo de 2013

¡A leer poesía!

¡Hola chicos! A través de esta entrada les extendemos una invitación de la Embajada de Canadá a la lectura de poesía de Paul Bossé el próximo miércoles 13 de marzo a las 7 pm. Para aquellos amantes de la poesía, de Canadá o de la francofonía, esta sin duda es una buena oportunidad. 


Biografía del autor.

Poeta, dragmaturgo y cineasta nacido en Moncton, Nuevo Brunswick en 1971. Empezó a escribir en la secundaria. Su guión para un comic en el periódico estudiantil hizo sonar el teléfono del arzobispo. Se mudó a Montreal en 1991.  En 1994, completó su licenciatura en cine en la Universidad de Concordia. Al año siguiente, colaboró con el cineasta Chris LeBlanc y el grupo musical Les Païens en la creación de una serie de televisión de ciencia ficción folclórica: C.H.E.P.A., y en 1999, otra serie: Lunatiques.
 
A principios del año 2000 un pirómano prendió fuego a su departamento. Ese otoño, publicó su primera colección de poesía: Un cendrier plein d'ancêtres (Un cenicero lleno de ancestros) en Éditions Perce-Neige.
En 2001, escribió Empreintes (Huellas) para la compañía de teatro Moncton-Sable, una pieza que toma prestado libremente de la película de 2001. 
En 2002, dirigió Kacho Komplo, un documental que hace un recuento de treinta años de contracultura acadiana, y que se mostrará el viernes 15 de marzo a las 8 pm en la Cineteca Nacional.
A partir de entonces, ha contribuido diligentemente a sus tres disciplinas, publicando tres colecciones más de poesía (Averses, Saint/George/Robinson, Continuum), escribiendo otras cinco otras de teatro, y dirigiendo once películas más (incluyendo Moncton Vinyle, que recibió el premio La Vague Léonard Forest en el Festival Internacional de Cine Francófono en Acadia FICFA 2011).
 
La poesía de Paul Bossé está escrita principalmente en chiac, y describe una realidad de la vida en acadia, el franglés. Se le ha apodado el poeta "flyé"


viernes, 1 de marzo de 2013

Bibliografía Cruzada

Les recuerdo quién les tocó para realizar su tarea:

Kevin> Arturo> Tania> Ingrid> Giannina> Leslie> Ana Karen> Silvia> Alma> Felipe> Magaly> Marco> Ricardo> Lucero> Michel> Rodrigo> Sara> Ma. José> Laura> Gabriela> Omar> Ana Laura> Karin> Leticia> Ilye> Emily Yoselín> Jessica> Jorge> Itzae> Elizabeth> Alain> Kevin.

Deben encontrar un libro, un artículo (2 artículos si no encuentran libros) y una noticia relacionada con el tema de sus compañeros, para ello deben subir su respectivo tema de investigación al blog.

Si por alguna razón no saben quién es el compañero que les tocó o nunca aparece para saber cuál es su tema, realicen la tarea con su propio tema.


¡Bonito fin de semana!

miércoles, 27 de febrero de 2013

Recordatorio

¡Hola a todos!

Les recuerdo que para la próxima clase deben leer el texto titulado "El discurso científico" del libro Tesis, tesinas y otras tesituras. El programa y las lecturas que utilizaremos en el curso se encuentran en el casillero 80 del edificio C a nombre de la profesora.

¡Saludos!

domingo, 17 de febrero de 2013

Fuentes de información.

¡Hola chicos! Después de sus diversas dudas sobre la bibliografía, dejamos aquí un par de cosas que les serán  útiles.

1. Para sus tareas sobre bibliografía, las correspondencias son las siguientes:

Un libro = Tres artículos  = Seis noticias

El libro tiene que tener la extensión apropiada (no por estar encuadernado es un libro), es decir, más de 60 páginas; y un artículo tiene que tener alrededor de 45 páginas. En su tarea deberán cubrir el equivalente a cinco libros, y escribir una cuartilla por libro o por artículo, o media cuartilla si se trata de una noticia.

2. Les dejamos el link a través del cual deberán consultar las reglas de la Facultad para citar correctamente (aquí). Les recomendamos comenzar a usarlo en sus trabajos para otras materias (y obviamente en Seminario) para irse acostumbrando a la forma correcta de citar para su tesis. Esta es la forma en que deberán escribir las fuentes de información en sus tareas así que sería bueno tenerlo siempre a la mano.

¡Saludos!


domingo, 10 de febrero de 2013

Invitación



Hola Chic@s:


En nombre de la biblioteca Benjamín Franklin les hacemos una atenta invitación a los cursos de conversación en inglés que la biblioteca ofrece, particularmente los que iniciaran en este mes.

Serían de mucha utilidad para quienes deseen practicar su dominio.  =)
Convocatoria febrero.jpg





sábado, 9 de febrero de 2013

¡Más blogs!

¡Hola chicos! La buena noticia es que ya tenemos la dirección de casi todos los blogs del grupo, pero hacen falta algunos. En ocasiones Blogger se vuelve muy privado y obstaculiza este proceso de obtener sus URLs, por lo que necesito pedirles un favor:

Todos aquellos que le hayan dado "SEGUIR" al blog de Seminario y no vean su nombre en la lista de "Ustedes" (en la parte inferior de nuestro blog, a la derecha), es porque la privacidad de su usuario no nos permite ver sus entradas, por lo que sería de gran ayuda que agregaran un comentario en esta entrada con su nombre y dirección. En caso de no poder hacerlo, pueden enviármelo a mi correo (anakarenla_79@hotmail.com) para añadirlos a la lista y permitir que mis compañeras encuentren sus sitios con mayor facilidad. Si de plano la tecnología no coopera, pues la próxima clase convendría llevarlo anotado.

Gracias por su comprensión y su futura cooperación ;-) Saludos.

miércoles, 6 de febrero de 2013

Tarea Próxima Clase

Hola Chic@s:

Les comento que su primera tarea es  hacer una  hipótesis y llevarla anotada la próxima clase, obviamente debe ser referente a su tema de investigación.

Saludos!

martes, 29 de enero de 2013

¡Bienvenidos!

¡Hola compañeros! 

Este será el blog de la materia de Seminario de investigación en Relaciones Internacionales Contemporáneas I. Mediante este espacio podemos mantenernos en contacto, y ustedes pueden hacernos llegar cualquier duda o sugerencia sobre la clase. También usaremos este medio para darles avisos o noticias, por lo que sería conveniente que entren a revisarlo cotidianamente.

Que tengan un buen inicio de semestre.

Saludos =)